Nykyaikaisen
taidon oppimisen mallin mukaan, motorinen taito rakentuu oppijan, ympäristön ja
tehtävän vuorovaikutuksessa. Valmentajan tehtävänä ei ole tavoitella suoraa
vaikutusta oppijaan tai hakea ajatusmallia, jossa oppija on valmentajan
muovaama lopputuote.